Des outils... comme "Duolingo" qui permet d’apprendre des langues gratuitement de façon ludique, "Weward" qui est une bonne motivation pour se déplacer à pied, ou encore "Sous-titrage YouTube" qui permet de rendre les vidéos plus accessibles parce qu’elles seront traduites dans d’autres langues. Pour chacun des outils, une fiche correspondante permet de découvrir son usage et son intérêt et de suivre des tutoriels et des vidéos-témoignages pour pouvoir, pas à pas, le maîtriser et l'utiliser.

...et des émissions de la Web TV comme "Back to back" pour découvrir les métiers d'aide-soignante et d'infirmière, "L'interview canap'" avec l'architecte Jean-Philippe Dat-Sénac, "Cap un jour, cap toujours... et toi ?" avec Alexandra et Jean-Louis, ou encore "Ma première fois avec" le logiciel Excel par Anne. Hébergées sur Youtube, ces émissions de la Web TV peuvent être utilisées comme un outil pédagogique.

Pour la communauté HOPE IN US, la crise sanitaire mondiale est vue comme une opportunité pour entrer dans une démarche de résilience et d'espoir, en prenant soin de soi-même et des autres, en construisant avec les autres et pour tous, pour que les expériences des uns enrichissent celles des autres. C’est pourquoi, dans le cadre de ce projet européen HOPE IN US, les partenaires français, espagnols et belges ont créé une communauté numérique, conçue dans le principe des tiers-lieux. Les "tiers-lieux" sont des espaces dans lesquels se croisent différents publics et dans lesquels on peut partager, travailler, contribuer, se former, échanger.

Ce tiers-lieu digital européen est créé en complément des tiers-lieux qui existent à travers l'Europe, pour que tous les acteurs et les citoyens européens puissent être contributeurs et/ou bénéficiaires. Dans ce lieu en ligne accessible en plusieurs langues, la communauté HOPE IN US met à disposition de multiples outils, méthodes, témoignages pour permettre au secteur des arts et de la culture d'inventer des nouvelles modalités de création, de diffusion, de médiation, ainsi que pour aider le secteur de la formation des adultes et des jeunes à dépasser les logiques d'apprentissage pour inventer des formats de pédagogie plus interactifs.

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